Projet éducatif

Tous les champs sont obligatoires

L'adresse e-mail n'est pas valide

Le contrôle anti-spam n'est pas valide

Le formulaire de contact a correctement été envoyé

Cryptogramme Réactualiser le cryptogramme

Le projet éducatif et ses objectifs

Les orientations pédagogiques

Le projet éducatif est piloté par la Communauté de Communes à destination des 3/17 ans.
Il s’appuie sur une large conception de l’éducation et fixe la politique éducative de la CDC, mise en place par les acteurs locaux (Accueil de loisirs, associations, événements…) en cohésion avec celle des acteurs institutionnels (la Direction Départementale de la Cohésion Sociale DDJCS, La Caisse d’allocations Familiales CAF, le Conseil Général …).

Le projet éducatif est transmis aux directeurs et aux équipes pédagogiques et détermine les orientations du projet pédagogique.

Les objectifs éducatifs

« Organiser des loisirs collectifs pour les mineurs est un acte éducatif. » En effet, les temps de « vie quotidienne », les activités, les repas mais aussi les sorties, sont autant de support permettant à l’équipe et aux enfants d’atteindre les objectifs éducatifs.

Apprentissage de la citoyenneté :

  • Apprendre le « vivre ensemble » avec les notions de partage et de tolérance.
  • Impliquer les enfants dans les différents temps de la vie collective.
  • Allez à la découverte de son environnement par le biais d’ateliers éducatifs, (développement durable, tri sélectif, biodiversité…).
  • Permettre à l’enfant de s’exprimer et de développer un sens critique tout en ayant conscience de l’équilibre entre liberté et contrainte (droit et devoir).
  • Rendre l’enfant acteur en favorisant au maximum la prise d’initiatives, c’est lui permettre de s’approprier les lieux et les projets.

Accessibilité des services :

  • Permettre à tous les citoyens d’avoir accès à un service de qualité. (Ex :Tarification modulé, covoiturage…).
  • Faire en sorte que les usagers trouvent leur place au sein du centre de loisirs par le biais d’interventions de leur part, de temps fort (journée à thème) ou simplement d’une communication individuelle et/ou collective.

Favoriser le développement individuel par des activités collectives :

  • Faire en sorte que chaque enfant, en fonction de son âge et de ses capacités, développe une certaine autonomie, qu’il devienne « responsable ».
  • Proposer des activités variées afin de favoriser l’acquisition de savoirs techniques et pratiques.
  • Permettre aux enfants de découvrir les sports, les arts, la culture.
  • Privilégier des activités favorisants la créativité et l’imaginaire des enfants.
  • Ouverture sur son environnement

S'associer pour faire ensemble :

  • Favoriser les partenariats locaux (Médiathèque d’Aubenas, Ludothèque avec l’Association Déambull…)
  • Partir à la découverte de l’environnement pour permettre aux enfants de s’approprier leurs territoires par le biais de rencontres, de jeux, de visites...